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北京市教育委员会关于贯彻落实《教育部等十一部门加强中小学生欺凌综合治理方案》的实施方案

111daxue 2018年07月05日 怎么办系列 437 views 0

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北京市教育委员会关于贯彻落实《教育部等十一部门加强中小学生欺凌综合治理方案》的实施方案全文

根据教育部等十一部门《关于印发〈加强中小学生欺凌综合治理方案〉的通知》(教督〔2017〕10号,以下简称《治理方案》)要求,结合教育部等九部门《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》(教基一〔2016〕6号,以下简称《指导意见》)和市教委等十一部门《关于防治中小学生欺凌和暴力的实施意见》(京教勤〔2017〕19号,以下简称《实施意见》),为加强本市中小学生欺凌综合治理工作,保护广大中小学生安全健康成长,结合本市实际,制定本方案。

一、开展综合治理宣贯培训

各区教委和学校要高度重视中小学生欺凌(以下简称“学生欺凌”)综合治理工作,加强组织领导,积极贯彻落实教育部等十一部门制定的《治理方案》,组织教育行政干部和校长、教师进行分层次宣贯培训,培训要按照《治理方案》的要求开展,做到宣贯培训不漏一人,达到应培尽培,应知尽知,应会尽会,提高相关人员学生欺凌治理能力和水平,切实减少和遏制学生欺凌事件的发生。

二、制定综合治理实施方案

各区教委和学校要坚持教育为先、预防为主、保护为要、法治为基的基本原则,坚持以生为本、安全发展的理念,结合本区本校实际,对防治学生欺凌工作情况开展调查研究,把工作中心下沉到基层、到班级,在充分听取学校、师生、家长意见的基础上,研究制定本区本校加强学生欺凌综合治理工作的实施方案,使实施方案更有针对性和贴近工作实际,确保实效,切实达到综合治理的目标。

三、明确综合治理责任

各区教委和学校要按照统一领导、分工合作、齐抓共管、属地为主、依法治理的要求,落实属地责任和学校的主体责任。各区教委主要领导和各学校校长是学生欺凌综合治理的第一责任人,各区教委和学校要进一步明确分管领导、责任部门和责任人,建立健全综合治理责任制,治理任务层层分解,压力层层传导,确保责任落实到岗到人。

四、建立健全综合治理工作长效机制

各区教委和学校按照教育部等九部门《指导意见》、教育部等十一部门《治理方案》和市教委等十一部门《实施意见》的要求,加强与区相关部门和属地的协调配合,不断完善工作研判、会商、预防和处置机制,妥善处置学生欺凌重大事件,加强舆情监控,正确引导社会舆情。要根据本区本校实际和工作需要,建立健全内部培训、治理、考评、问责等工作制度,按照系统治理、综合施策的原则,加强协调配合,密切沟通联系,形成各司其职、分工合作、齐抓共管的具有长效性、稳定性和约束力的防治学生欺凌工作机制。

五、积极开展综合治理宣传教育

各区教委和学校要加强德育教育,教育学生知德明礼、遵规守纪、团结友善。要加强法治教育,使学生养成知法守法的良好行为习惯。要结合不同学龄段学生特点,开展心理健康教育,培养学生健全人格和积极心理品质等。学校共青团、少先队组织要配合学校开展好法治宣传教育、安全自护教育。采取召开家长会、联合有关部门开办家长学校等方式,对家长进行良好家风、法律法规、家庭教育方法的宣传培训,强化落实家长监护责任,掌握正确的家庭教育方法,共同做好学生的教育工作。

六、加强综合治理督导检查

各区政府教育督导室要定期对学生欺凌综合治理工作进行督导检查,督导检查的重点内容是宣传教育培训、治理责任落实、应急处置程序、长效机制建设、欺凌事件处理等,对在督导检查中发现的突出问题,要进行督促整改,对拒绝整改和整改不到位的要追究相关人员责任。

七、加强学生欺凌事件应急处置

各区教委和学校要建立健全学生欺凌事件处置领导机构、处置队伍和处置预案,完善应急工作体系,加强相关人员培训,提升预防学生欺凌能力和妥善处置欺凌事件的能力。要加强领导24小时带班和值班员值班工作,妥善处置紧急突发事件,按要求及时报送相关信息。

八、总结推广综合治理经验

各区教委和学校要不断总结治理经验,挖掘工作典型,推广先进经验,加强工作交流指导,对好的典型和先进经验要在年终总结和考评中给予适当鼓励,形成鼓励先进、鞭策后进的良好局面,推进学生欺凌综合治理工作的深入落实。

各区教委要加强学生欺凌综合治理信息的报送,请于2018年2月底将本区学生欺凌综合治理分管领导、责任部门和联络员报送市教委,于2018年3月底前将本区实施方案报送市教委。

 


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